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建校卅年    风雨浇注(1906——1936)
发布人:本站    来源:本站原创    发布日期:2008-03-31
        (一) 建校卅年    风雨浇注(1906——1936

1840年鸦片战争的船坚利炮惊醒了“泱泱大国”的夜郎自大的美梦时,开始了中华民族一段屈辱抗争的历史,在“师夷长技以制夷”的呼声中,揭开了中国教育近代化的序幕,与传统书院有很大不同的近代学校如雨后春笋般地在华夏大地上涌现。1906年,一所典型的近代学校,建瓯一中的前身——建郡学堂在八闽大地上呱呱坠地。百年历程、百年沧桑,中国社会百年的风风雨雨都在它身上留下了深深的历史烙印。

 1 废科举清末风云起    办学堂建郡脱颖出(1906——1911

“山不在高,有仙则名。”(唐·刘禹锡)建瓯城内的黄华山虽不高,但却和常年栖息在此的建瓯人民紧密相关,被建瓯人民视为建瓯的象征。建瓯县城虽有“三山”(芝山、旗山、符山)之说,那是针对旧城而言,而作为建瓯名胜之一的黄华山却因为有诸多的历史古迹,如山上原建有黄华楼、待月楼,纪念韩世忠、李纲的蕲王祠、忠定公祠等,而享有盛名。今重修的黄华阁上还悬挂着中国十位大将之一、曾任第五届全国人大常委会副委员长的肖劲光的题匾:“黄华阁   肖劲光  一九八五年二月”。历代文人墨客游览黄华山留下了许多脍炙人口的诗句。如明代的滕祐曾有《黄华钟秀》诗:“黄华奇胜郡山宗,自是乾坤秀所钟。天竺飞来小灵鹫,匡庐移得一芙蓉。阴连睥睨金汤固,前引楼台紫气浓。更有清泉通浙水,等闲如雨去从龙。”黄华山,也和建瓯一中人息息相关,山上和山下不仅都做过建瓯一中校园,而且黄华山精神可以说是建瓯一中人心中的丰碑。因为啊,黄华山,孕育了建瓯一中人的坚韧品格;黄华山,锤炼了建瓯一中人的不屈斗志;黄华山,磨砺了建瓯一中人的坚强毅力!黄华潮起啊,悠悠岁月,坎坷世途;黄华潮起啊,风雨兼程,一路浇注!

 建瓯一中的校史主要包括省瓯中、培汉中学和县中的历史,在发展过程中还兼并了个别学校的部分学生。本文以省瓯中历史沿革为主线阐述,兼顾培汉中学和县中的历史追溯。

 根据历史记载,建瓯一中的校史(以省瓯中为主)最早可以追溯到清朝的建溪书院。清康熙二十五年(1686),瓯宁知县邓其文到建瓯上任,赈济水灾灾民,兴办书院。重建早已毁没的宋代建安书院,地址在原市政府旧址(今为“御花苑”),后改称建溪书院。1929年编纂的《建瓯县志》明确指出:“建溪书院之兴,始于前瓯令君。”清康熙二十六年(1687),邓其文在建溪书院设义学,聘请名教授家境贫苦无力上学的青少年。“义学”是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免费的学校。因而,建溪书院前(今西大街东段,原市政府旧址前)旧称“义学前”。“建瓯书院以建溪为人才荟萃之地,清代历任知府,必聘名人主讲,称为‘山长’”。

 清朝末期,中国社会各种矛盾空前激化,清廷不得不在19011月下诏变法,实施“新政”。在各项新政改革措施中,教育改革是其中力度较大的一个方面。表现在:制定统一学制,废除科举、兴办新式学堂、奖游学(即出国留学)等措施的施行。清光绪二十七年(1901)九月十四日,新政命令将各省书院中属省城者改为大学堂,属各府者改为中学堂,强调“教法当以四书五经、纲常大义为主”。清光绪二十八年(1902),颁布《钦定学堂章程》。清光绪三十年(1904),又颁布《重订学堂章程》,规定各级学堂章程及管理体制。清光绪三十一年(1905)九月二日,命令自清光绪三十二年(1906)起停止一切科举考试,宣告了自隋代起实行了1300多年之久的科举取士制度的终结。

 在这一历史背景下,清光绪三十二年(1906)九月,建宁知府白增煜在城内义学前建溪书院内,创办闽北第一所中学,即建郡中学堂。当时,中学堂的负责人称为监督(即校长)。首任监督由知府白增煜兼任。建宁府治当时辖建安、瓯宁、浦城、建阳、松溪、政和、崇安7县。当年,招受府辖7县生员、童生,办预科班2个班,新生82人,教职员18人,于119日开学。入学手续很简单,学生只需考汉文一门学科。当时,学制5年(预科3年,正科5年),建郡中学堂只设预科,预科班毕业试验科目有理化、算学、英文法、尺牍、英语。膳食由官府供给,学堂的经费由书院膏火费(包括当时书院的油火费、行政费)、木排捐及寺租解决,全年全校经费约三千元,最多不超过四千元。但是由于预科办理不善,授课知识太浅,办了两年后于光绪三十四年(1908)就停办了。学生提前毕业,毕业后可转入正科。

 清光绪三十四年(1908),建郡中学堂裁膳食,即不供给学生的膳食,并改预科为中学文科。课程有读经(四书、五经、诗词)、修身(以孔孟礼教忠孝节义为本)、缀文(习作文言文、赋诗、答辩)。清宣统元年(1909),建郡中学堂改校名为建宁府中学堂。清宣统二年(1910),增设实科1个班。实科课程有数学、物理、化学、英语。这是受了清末新政的“中学为体,西学为用”的教育思想的影响。

 光绪三十四年(1908)冬,福建学务公所通令太守不得兼任监督,建宁府中学堂“遂由府委冯宝璀充任”。宣统元年(1909)秋,“冯卸职,由陈翼恭继任”监督。宣统二年(1910)春,“刘太守王璋委颜钊为监督”。

 在同一时期,建瓯一中的另一个源头——培汉中学也开始创立。培汉中学原是私立中学,它的历史可追溯到清光绪十五年(1889)。当年,英国圣公会在小桥上堡村(今小桥霞抱村)创办基督教女子小学,学生有70多人。次年,即清光绪十六年(1890),该校迁入城,借胜利路鲁班庙(今法院办公处)作临时校舍。清宣统三年(1911),英国圣公会基督教学校由胜利路鲁班庙临时校舍迁入较场巷新校舍(今建瓯一中校址南半部),创办汉英初级中学,并在水街头另设培英女子初中。

2 谢廷昌提倡新风尚      省五中导引革命路(1912——1936

 民国初撤消府制,合并建安、瓯宁两县为建瓯县。1912年(民国元年),废文、实科,改办旧制中学(四年制)的初级中学,校名由建宁府中学堂改称建瓯中学校,招收一个班。课程设数学、物理、化学、英语、体操,把读经和缀文改为国文,共6科。学制为4年,后称旧制中学。并添置仪器,扩建教室,计毕业五年制及四年制学生共三班。同时改称监督为校长,首任校长谢廷昌。谢廷昌(1876-1951),字杞楠,建瓯县东峰镇桂林村人。清末设学校,他赴北京就读京师大学堂师范馆(即今北京师范大学)。“宣统三年(1911)冬,闽都督府宣抚使冯金荣聘谢廷昌为校长。”

 谢廷昌系前清举人,又是废科举后第一个毕业于京师大学堂师范馆的建瓯人。他在任建瓯中学校校长期间,将北京学生爱国忧民、关心时事的新风尚带进校内。191559日,袁世凯阴谋复辟,与日本签订“廿一条”卖国条约,全国民众奋起反对。建瓯中学校的学生也组成宣传队,高唱“五月九日,五月九日,呜呼我国耻!廿一条件,迫我承认,要求太无理!要求太无理!”的悲壮爱国歌曲,并组织检查队抵制和烧毁日货,在建瓯第一次点燃了群众爱国反帝的革命火炬。建瓯县在临江门建立了一座国耻纪念碑。1916年,县公署官产处将清末遭火灾所遗府署荒址(现芝城公园处)地基卖给英国教会。谢廷昌奋起反对,并募银元600元,汇同邑人魏秉珪筹集书院款500元交官产处向教会赎回,辟作公园,永远由地方管业,伸张了正义。

 清末学校都以地名命名,1917年夏天,全省中学统一编排,改为按序列排名,建瓯中学校改称福建省立第五中学校(以下简称“省立五中”),省派丘梧任校长,“经费每月七百九十一元,由省拨县支付”。当年,扩建教室,收买旧盐仓开辟体育场及礼堂,租魏氏宗祠为厨房,都御坪马房为厕所。学校成立学生联合会。学制仍然为四年制旧制中学。

 20世纪的上半叶,贫穷落后的中国正处在多事之秋。省立五中的发展也经历了各种风雨历程,校名几经更换。1922年冬,“邱离校他就,由厅委梁达暂代校务,寻委张琴接任,计毕业四年制及体育科学生共七班”。1923年,省立五中因经费困难,只办初中。当年,改旧制中学为新制(三年制)初级中学。课程设公民、英文、算学、理化、历史、地理、读文、自然、几何、代数、伦理、英文法、心理、作文、乐歌、体操、图画等17科。19235月,“张琴任内建筑雨盖操场于礼堂之西南隅,并修旧盐仓之旁屋为教员住宅,十五年冬去职,计毕业四年制及初中三年制学生共五班”。1927年春,校名改称省立第五初级中学,开始招收女学生,女生剪辫子,留短发。“以德爱祠为女生宿舍,聘唐静云为女生指导员”。这之前“之乎者也”的文言文被废弃,提倡语体文,推广白话文,使用新式标点。《三国演义》、《水浒》开禁,允许学生阅读。并改校长制为委员制,对校领导层“称主席、委员。”“厅委翁树年为主席,杨起葵,潘培炎,李铨,张佩瑾为校务委员”。1927年冬,“翁卸职,计毕业初中及师范科学生各一班”。1928年春,又恢复校长制,张琴再任校长。张琴一到校,就以整顿校风为名,开除进步学生杨则仕、陈希先、陈希昭、詹楚才(詹何)、杨霖章(杨敬村)等40余人,占当时学生160多人的四分之一,轰动全县。省立五中学生掀起了“倒张”学潮,联名向省里控告,罢课,散发传单。省厅摄于群众压力,只好罢免张琴。在张琴任内,“计毕业初中学生一班”。1929年春,省厅派郑玑接任校长。此时,全省学校又从排序改为地名,本校校名改称省立建瓯初级中学。郑玑接任,并从福州带来一批新教员,有意清洗一批旧教职员及一批“危险学生”。再次引发了校内学潮,反对新校长,罢课。但郑玑依靠当时伪县政府力量,断然开除一些“危险学生”。

 1930年秋,省立建瓯初级中学改称省立建瓯中学(以下简称“省瓯中”),添办高中师范班及附属小学,改建教室、图书馆及校门。“计毕业高中学生一班,初中学生五班,附小二班”。1933年秋,省厅委派陈鋆来校当校长。学校取消附小,高中师范班改设普通科,办普通高中。“是年冬,陈鋆去职,由厅委叶积新为校长”。1934年,省瓯中为全省5所省立中学之一,学校扩充校外操场,添置理化仪器、药品。“计毕业高中师范科学生二班,普通科学生一班,初中学生一班”。这一年,由翁鹤年作词、梁莺倪作曲的省立建瓯中学《校歌》诞生了。1936年秋,高中三年级并入沙县省立福州中学,张贻惠接任校长,曾举行卅周年校庆三天庆祝活动。这一时期(1936年),学校的课程设公民、国文、军训、英语、数学、物理、化学、历史、地理、童子军、图画、劳作、体育、音乐、军事看护等。

        省立五中的爱国主义教育与学校的各项教育教学活动有机地结合在一起,学生在潜移默化中产生了爱国意识和爱国情感,因而,在国难当头都能够具有坚强的爱国意志和英勇的爱国主义行为。在一系列的反帝爱国运动中,省立五中涌现了一批杰出的爱国学生,如杨竣德、刘葆彝、杨则仕等烈士以及方文治等革命干部。

 1919年在“五·四”运动感召下, 7月,全县学联会成立,进步学生杨竣德被推为县学联会主席。在学联会领导下,以省立五中为首的各校学生举行罢课,集会游行,高呼“外争国权,内除国贼”、“打倒日本帝国主义”、“反对廿一条卖国条约”、“抵制日货”等口号,组织学生日货检查队,当场销毁日货,掀起建瓯学生爱国热潮。

 1924年,因被欠薪三个月之久,教员曾齐集刚卸任的县官公馆索取薪水,省立五中学生前去助威请愿。县官唆使军阀马弁拦阻压制,教员、学生与他们进行了坚决斗争。1925年,上海“五卅”惨案发生后,省立五中的师生异常激愤,联合建瓯各界人士声援上海人民的反帝斗争,举行集会游行。以杨则仕、陈希先、陈希昭、詹楚材等学生秘密组织“十兄弟”(后成为“CY”组织,即共产主义青年团),带头罢课并散发传单,声讨日本纱厂资本家枪杀工人顾正红和英巡捕屠杀工人的罪行。192612月,国民革命军二军六师师长戴岳、党代表肖劲光率部途经建瓯,短暂驻扎。省立五中学生积极参加在大较场举行的万人大会,庆祝北伐胜利。在肖劲光党代表领导下,以省立五中为中心,组织工会、农协会等,开展革命工作。19283月,以杨则仕、陈希先、陈希昭、杨霖章、詹楚才等为首因反对基督教牧师杨明恩美化帝国主义,欲将杨明恩捆绑游行,遭地方法院阻拦。校学生会发动群众约百人围攻法院,捆绑伪院长林钟儒、伪检察官詹镜登,戴纸帽游街示众,点燃了建瓯革命的熊熊烈火。1931年“九·一八”事变后, 省立建瓯中学学生纷纷举行罢课集会,反对日寇入侵。1933年,省瓯中师生成立“新生剧团”,教师黄葵是发起人之一,并登台表演,对外公演《一片爱国心》等剧目,激发人们爱国热情。

 省立五中的反帝爱国斗争,师生经受了锻炼,增强了爱国意志,同时,引起了较大的社会反响,推动了建瓯各界的反帝爱国运动。

    在这一时期,汉英、培英两校于1926年,由中华圣公会福建教区建瓯支区议会办理,选举校董,订章程,定课程。校名分别改为建瓯县私立培英女子初级中学和建瓯县私立汉英初级中学。两校经费由英国圣公会、英籍教友和建瓯基督教会共同供给。1927年,国民政府颁发“收回教育权”的命令,私立学校向政府申请立案,校长由国人担任。1929年,上述两校向政府申请立案。1933年获准立案,并令两校合并,命名为“建瓯私立培汉初级中学”(简称“培汉中学”),林肇基(1899-1962)为第一任华人校长。学校分男生部(在较场巷校舍上课,今建瓯一中校址)和女生部(在豪栋水街头校舍上课)

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